학생들에게 보다 더 좋은 수업을 제공하고 싶어하는 전세계 교사들에게 PBL(프로젝트, 문제 기반 학습)은 꾸준히 관심을 받아온 교수학습 모형이다. 프로젝트 기반 학습은 ‘현실 세계의 문제를 해결하고 몰입하도록 하는 것이야 말로 최고의 교육방법이다’라는 아이디어를 기초로 하고 있다. 여러 연구조사에서의하면 프로젝트 기반 학습을 통해 학습을 한 학생이 전통적인 강의식 학습에 비해 오래 기억하고, 학습에 대해 건강하고 적극적인 태도를

간략하게 LMS의 시장 현황을 한번 살펴보자. 고등교육 영역의 LMS는 여전히 무들이 점유율 1위를 차지하고 있긴하지만 ,북미를 중심으로 구독방식의 모델은 캔바스LMS가 무들과 블랙보드를 ’18년에 앞지른 것으로 나타났다. 기능적으로 캔바스와 무들 그리고 블랙보드의 차이는 크지 않아보이나, 캔바스의 핵심 성공요인은 사용성(Usability)과 사용자 친화적 UI(User Friendly UI)라고 전문가들은 평가하고 있다 눈치가 조금 빠른 분들은 아래 Spring 2017 LMS Marketshare-Global

학습관리시스템(LMS, learning management system)은 더 이상 새로운 어플리케이션은 아니다. 회사에서 요구하는 직무를 학습(Reskill) 할 수도, 학교에서 요구하는 온라인 학습을 할 수도 있다. 기존 나를 괴롭히기만 하던 LMS가 아니라 구성원의 행동을 변화 시키는 도구로서 차세대 LMS는 어떤 모습일까? 1.A better LMS 우선, 오늘날의 학습플랫폼은 학습관리를 하는데 있어 전통적인 LMS에 비해 훨씬 간소해졌다.  요구 사항이 줄어든것이라기 보다는

2015년 10월에 Edweek에서 발간한 이 보고서는 미국 내에서 학습자 개인 정보 데이터의 교육적 활용에 대한 사회적 합의 도출을 지원하기 위해 발간한 자료다. 데이터를 활용한 교육은 수업과 평가의 과정에서 학습을 개인화할 수 있게 하고, 개별 학생의 강약점에 대한 이해를 기반으로 개인별로 맞춤화된 학습 환경을 제공할 수 있다. 반면 개인화된 학습 환경이 고도화 될수록 학습자 개인정보는 더 문을

본 목표 시스템은 기존 학교에서 이루어지는 적성검사, 인성검사 등에 대해서 IoT기술을 활용하여 보다 정확한 데이터를 자연스럽게 수집할 방법이 없을까라는 필요에에서 시작되었다. 기존 학교에서 이루어지는 인적성 검사는 주로 컴퓨터 실에 모이게 해서 CBT방식으로 이루어진다. 학력 수준 진단 검사가 아닌 상황에서 인적성 검사의 실행 환경이 매우 부적절하다고 생각했고, 개선이 필요했다. 서비스 모델링을 위해 우리 주위를 둘러보면 전혀