03.연구조사

사회정서학습플랫폼, IoT를 활용한 상시진단

본 목표 시스템은 기존 학교에서 이루어지는 적성검사, 인성검사 등에 대해서 IoT기술을 활용하여 보다 정확한 데이터를 자연스럽게 수집할 방법이 없을까라는 필요에에서 시작되었다.

기존 학교에서 이루어지는 인적성 검사는 주로 컴퓨터 실에 모이게 해서 CBT방식으로 이루어진다. 학력 수준 진단 검사가 아닌 상황에서 인적성 검사의 실행 환경이 매우 부적절하다고 생각했고, 개선이 필요했다.

서비스 모델링을 위해 우리 주위를 둘러보면 전혀 IoT기술을 활용한 사례가 없는게 아니었다. 아이폰 와치의 각종 센서 기능과 Empatica와 같은 자폐증 조기경보 시스템의 사례로 보았을때 이러한 기술의 적용으로 보다 정확한 진단과 교육이 이루어질 수 있겠다는 판단이었다.

뿐만 아니라 우리나라는 위기 청소년에 대해서 학교안에서는 Wee 센터, 학교 밖에서는 CYS Net등의 공적 시스템을 활용해서 위험 청소년을 최소화하기 위한 노력을 하고 있다. 그러나 과거에 비해 고도 경쟁사회를 살아가는 우리 아이들은 더 많은 정신적 건강에 위협을 느끼고 있으나 실제 학교에서 사전적 예방 활동을 할 시간이 없을 만큼 자원이 턱없이 부족하다.

미래 사회를 살아가야할 우리 아이들에게 필요한 사회정서적 역량은 WEF(World Economy Forum)에서 발간한 보고서<New Vision for Education: Fostering Social and Emotional Learning through Technology>에서도 잘 설명되어 있다시피

  • 자기 인식(Self-Awareness) : 자기 자신의 감정, 가치관, 장단점 등을 파악하는 역량
  • 자기 관리(Self-Management) : 감정을 조절하여 평정을 유지하고, 집중력을 발휘해 당면 과제를 해결하는 역량
  • 사회 인식(Social-Awareness) : 다른 사람의 감정에 공감하고, 주변 정황을 파악하여 상대방의 입장에서 생각하는 역량
  • 대인관계 역량(Relationship Skills) : 다른 사람들과 긍정적인 관계를 맺고, 공동작업, 협업 등에 능숙하며, 갈등을 원만하게 해소하는 능력
  • 책임감 있는 의사결정(Responsible Decision Making) : 선택의 결과를 예상하고 사고하며, 윤리적인 선택을 내릴 수 있는 능력

과 회복탄성력(Resilence)와 인내력(Grit)이다.

SEL(Social Emotional Learning) 서비스 정보설계

1.SEL 검사 Kit : 개인화된 검사도구와 Smart Band, 챗봇 등의 IoT환경을 기반으로 상시적이고 효율적인 진단 수행

  • 라이브러리 : 사회성, 심리 상태를 알 수 있는 다양한 검사키트와 마음의 심리상태를 파악할 수 있는 개별 질문 Raw 라이브러리 DB, (유료 검사 키트 판매)
  • 검사 키트 만들기 : 사용자가 공개된 질문지를 활용하여 검사키트를 창작 및 재구성, 검사 환경 설정 가능(검사는 모바일 앱/단문메시지를 활용하여 사용자가 적극적으로 응답 가능한 시간을 조정할 수 있으며, 게임화 전략을 이용하여 적극적인 참여를 유도하고 학부모에게는 코드를 발급하여 웹/앱을 통해서 실시간 확인 가능하도록 구성)
  • 클래스 관리 : 교사는 클래스를 구성하여 관리 할 수 있음.
  • 유료 검사키트 : 사용자가 직접 제작하거나 서비스 제공자를 통해 등록된 유료 질문지

2.SEL 학습 : 위험학생 대상만이 아닌 일반 학생을 대상으로 사회정서 학습 수행 환경 제공

  • Self-Awareness, Self-Management, Social-Awareness, Relationship Skills, Responsible Decision Making과 관련된 원격교육, 컨퍼런스/세미나, 사례, 1:1 튜터링 서비스를 유무료로 제공

3.교사지원도구 : 개인 학습자별 진단 결과를 기반으로 적정한 리포트(대시보드) 제공

  • 교실 수업 중 학습자의 사회정서 역량을 기록하기 위한 도구
  • 수업의 집중, 과제 수행, 원활한 커뮤니케이션, 협력, 배려 등을 독려하기 위한 게임화 전략을 기반으로 한 도구

4.교사/학부모 역량개발

  • Open Social Emotional Learning Platform을 활용하여 교사의 상담 역량을 높이기 위한 교원연수 과정운영
  • 부모교육 과정운영

5.마이페이지

  • 내가 제작한 검사키트와 적용한 검사결과에 대해서 관리 할 수 있음.
  • 내가 스크랩한 개별 질문을 관리 할 수 있음.
  • 내가 수강중인(완료한) 강좌와 나의 Social Emotional Competency에 대한 성취도를 시각화해서 제공
  • 클래스를 관리 할 수 있고, 멘토링 내용에 대해서 관리 할 수 있음.