코로나 바이러스로 인한 학교 휴업이 길어지고 있습니다. 전세계 모든 국가에서 한국의 발빠른 방역 대응과 휴업으로 인한 학력 손실대응방안을 지켜보고 있습니다. 시도 교육청, 교육부 및 한국교육학술정보원 등을 중심으로 민관, 선생님들 모두가 원격교육으로 활용할 수 있는 자원을 집단지성의 방법으로 모으고 있는데요. 여기 EdTechnology.co.uk에서 무료로 제공하는 글로벌 에듀테크 솔루션에 대한 내용이 있어서 공유합니다. CENTURY Tech’s AI teaching and […]

8월 27일 사전조사 착수 Day4 교사 인터뷰가 있는 날이다. 바쿠 시내에 있는 220번 학교로 간다. 숙소에서 약 40분 거리다. 빨간 꽃, 노란 꽃 꽃밭가득 피어도 일용직 노동자들의 출근길과 영판 닮았다. 220번 학교는 우리나라로 따지면 연구학교/시범학교라고 보면된다. 많은 해외 관계자들이 방문하는 곳이라 학교장과 대부분의 교사들이 (의도치 않게) 외부 방문 프로그램에 최적화되어 있다. 그걸 감안하고 교실수업 환경을 […]

2019년 8월 26일, 아제르바이잔 사전조사 3일차 아제르바이잔 날씨는 쾌청하다. 우리나라와 위도가 동일해서  4계절이 있고, 날씨도 흡사 한국과 같다. 오늘은 KOICA 아제르바이잔 사무소를 대상으로 한 사전조사 계획과 착수보고 사전 리뷰와 아제르바이잔 담당 부서와 공식 착수보고가 있다. 멋짐 뿜뿜 다들 한껏 차려입고 나섰다. 오랜만에 안매던 넥타이까지 맸다. KOICA 아제르바이잔 담당 실장님! 아제르바이잔으로 파견온지 1.5년된 초등학교 아이를 키우고 […]

2019년 8월 24일 토요일 나에겐 6시간의 여유가 있소! 아제르 바이잔 바쿠와 한국의 시차는 다섯시간이다. 덕분에 한국과의 업무회의는 주로 새벽 시간을 통해서 진행된다. 아직 적응하지 못한 시차 덕분에 새벽 3시에 눈이 떠져서 다행이다. 사전 조사 착수 이틀 째인 오늘은 아제르 바이잔의 토요일로 오후에 후발대가 도착한다. 덕분에 오전에 시내를 둘러볼 시간적 여유가 있다. 후다닥 일을 정리하고 아제르바이잔 […]

아제르 바이잔, 코커서스 3국 중 하나로 오일 경제로 한때 엄청난 부를 누렸으나, 알리예프 정부부터 오일 경제에서 지식경제로의 빠른 전환을 위한 노력을 하고 있다. 이번에 참여하게된 프로젝트는 아제르바이잔 교원의 역량강화를 위한 목적인데, 사실상 이런 저런 이유로 오랜 시간 묵혀온 사연 많은 프로젝트 중에 하나다. 이명박 정권 때 자원외교 중 하나로 추진된 건으로 기자재가 큰 비중을 차지하고 […]

1.이러닝 산업개요 이러닝이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송기술로 이루어지는 학습을 말한다. 2004.7.30 시행된 이러닝(전자학습) 산업발전법에서는 이러닝 산업을 이러닝 콘텐츠 및 이러닝 콘텐츠 운용 소프트웨어의 연구/개발/제작/수정/보관/전시 또는 유통하는 업, 이러닝의 수행/평가/자문과 관련된 업, 그 밖에 이러닝을 수행하는데 필요하다고 대통령령이 정하는 업이라고 정의하고 있다. 2016년 1월, 다보스에서 열린 세계경제포럼(WEF) 연례회의에서 클라우스 슈밥은 지금 우리가 살아가는 시대를 […]

1.이러닝 산업개요 2016년 1월, 스위스 다보스에서 열린 세계경제포럼 연례회의에서 클라우스 슈밥은 지금 우리가 살아가는 시대를 4차 산업혁명 시대로 주장했다. ‘초연결’, ‘초지능’, ‘초융합’으로 정의되는 4차 산업혁명 시대, 급격한 IT 기술의 발전은 글로벌 혁신 경쟁을 더욱 심화시켰고 IT가 지닌 그 해체의 힘은 그 규모와 파급력면에서 상품 수준을 넘어 기업과 산업에 이르는데 우리는 이 해체를 언번들링(Unbundling)이라고 말하곤 한다. […]