03.연구조사

구글 어스, GOOGLE EARTH-활용심화

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구글 어스는 그래픽 도구처럼 메뉴가 무척 많다.하지만 사용을 하다보면 어렵지 않게 구성되어 있다는 것을 느낄 수 있고, 구글어스를 전문가 처럼 활용할 수 있는 매우 유용한 기능이므로 꼭 익혀두자. 1. OVERVIEW Search panel: 위치, 방향을 검색할 수 있고, 검색결과를 관리할 수 있다. 3D Viewer: 지구와 각 대륙들이 이 윈도우에서 나타난다. Toolbar buttons Navigation control: 확대, 이동을 […]

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학습경험디자인(LXD,LEARNING EXPERIENCE DESIGN): 개인화(PERSONALIZED LEARNING)

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개인화, PERSONALIZATION! 교육정보화(Education Technology) 업계에서는 꽤 오랜시간 동안 Personalization(개인화)에 대한 Trial & Error를 경험해왔었다.     어떻게 하면 보다 편리하게 학습자의 수준을 진단하고 그 수준에 맞게끔 처방해줄 수 있을까? 학습자의 학습 상태를 실시간으로 분석해서 최적의 학습경로(Learning Pathway)를 제시해줄 수 있을까?     국내 시장에 국한된 협소한 시장규모와 국가주도적 교육정보화 사업을 기반으로 자생적 교육정보화 시장을 만들지 못한 […]

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국립식물원, 우리나라 생물종 백과사전 끝판왕!!

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 이미 아시는 분은 다 아시겠지만, 최근래 정부에서는 축적된 데이터를 API형태로 오픈해서, 누구든지 공공데이터를 사용할 수 있는 개방화 정책을 추진하고 있습니다. ‘공공데이터포털‘이라는 이름인데요. 미국의 Open Data Government 정책 실행 이후, 우리나라도 공개 가능한 데이터를 공유하고 있습니다.     여러분들께서 잘 아시고 계신 ‘서울버스’ 앱과 같은 앱이 공공데이터를 활용한 서비스입니다. 공공데이터포털을 방문해보시면 공공데이터를 활용한 다양한 혁신적인 사례들을 전시하고 있습니다.     이러한 공공 데이터 공개는 과거부터 추진해온 국가DB사업을 기반으로 운영되고 있습니다.  국립수목원에 주관하에, 미국의 스미소사이언처럼 국가 생물종에 대해서 DB화하는 작업을 추진하는 국가생물종 지식정보 DB화 사업입니다. DB화를 위해 기관별 표본정보는 각 대학 식물표본관, 연구소 등에서 소장하고 있는 식물표본을정보화하여 점진적으로 표본 100만점을 DB화 하는 것을 목표로 진행했고, 현재약 75만점을 구축하였다고 합니다.(2012년 11월) http://www.nature.go.kr/ Nature.go.kr 서비스 화면에서는 국가생물종 지식정보시스템은 식물자원/ 곤충자원/ […]

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2016년, 학습관리시스템(LMS) 동향

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다시 한번 <**학 원론>을 공부하는 것과 같은 마음으로 교육정보화(Education Technology)관련 기술 동향들을 곱씹어 분석해보고 있다.   사용자를 기준으로 학습관리 시스템(LMS, Learning Management System)은 초중등, 고등 공교육에서 활용하는 아카데미 LMS와 기업교육용 엔터프라이즈 LMS로 구분 할 수 있다.     이미 학습관리시스템은 기능에서부터 인터페이스에 이르기까지 표준화/정형화 되었지만, 최근 K-12에 도입되고 있는 거꾸로교실(Flipped Learning)의 영향으로, 혼합학습(Blended Learning) 교수학습모형이 […]

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STE(A)M교육 국내외 동향분석

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미래 인재 육성을 위한 STE(A)M 교육의 국내외 동향분석 자료입니다.   짧은 기간동안 살펴본 내용이라 디테일하지 않지만, STE(A)M 교육에 관심이 있으신 분들에게는 조금이나마 도움이 되지 않을까 싶습니다.   – 참고자료 : 영국이 지난 10년간 STEM 교육을 하면서의 Lessons Learned 정리 04.STEM Impact 10 years report_Master_online   TAGS STE(

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PROSCOPE MICRO MOBILE, 아이폰을 활용한 전자현미경

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아이폰이 좀더 강력한 줌기능을 제공해준다면, 전자현미경을 대체할 수도 있겠다라는 생각을 해본적이 있습니다.   하지만, 구조적으로 좀 문제가 있더군요… 다들 시도 해보셨죠??   아이폰의 근접촬영 한계와 갖다댔을때 아이폰이 만들어낸 그림자때문에 포커스를 못잡는 경우가 많았습니다.   오늘 소개해드릴 Proscope Micro Mobile은 검색결과로만 보았을때, 현재 국내에서 구매가 불가능 한것으로 알고 있습니다. 혹시 사용하고 계신분 있으신가요?   필요하신 분은 요즘 해외직구도 […]

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2차 산업혁명과 공장노동자층의 붕괴

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2차 산업혁명은 1870년 상업용 발전기 발명과 강철 제조기술의 발달로 시작되었다.   1차 산업혁명이 18세기 영국에서 증기력과 석탄을 이용한 경공업부문을 중심으로 시작되었던 것과 달리 19세기 후반 부터 20세기 초반에 걸쳐 새로운 강철 제조 기술, 근대적 화학기술, 자동차, 석유와 전기 산업 등 중화학 공업 부문에서 새로운 기술과 산업이 발전했다.   2차 산업혁명으로 전기, 석유와 같은 새로운 동력이 증기력을 […]

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1차 산업혁명과 농민층의 붕괴

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영국은 다른 국가보다 일찍 여러 혁명을 통해 봉건제가 해체되어 정치적인 성숙과 안정이 이루어지면서 이전보다 자유로운 농민층이 나타났다. 이러한 농민층을 주축으로 모직물 공업이 활성화되고 근대 산업이 발전했다. 또한 영국은 지정학적으로 외세의 침입이 없었고 풍부한 지하자원과 노동력을 보유하고 있었으며 식민지 지배등을 통해 자본도 많이 확보하고있는 상태였다.   18세기, 영국 내외부 시장에서 모직물 수요가 증가하자 와트가 증기기관을 개량해 […]

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4차 산업혁명과 디지털 리터러시

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4차 산업혁명의 화두는 초연결, 초지능, 융복합이다.   사람과 사물, 사물과 사물이 인터넷 통신망으로 연결되고 정보기술의 비약적인 발전으로 막대한 데이터를 분석하여 일정한 패턴 파악 수준이 급격히 향상되었으며 이를 기반으로 인간의 행동을 예측하게 되었다. 이러한 초연결, 초지능은 공장의 자동화를 더욱 똑똑하게 만들었으며, 로봇 공학을 발전 시켰다.   2016년 3월 9일부터 15일까지 총 5회에 걸쳐 실시된 구글 인공지능 […]

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3차 산업혁명과 지식 노동자층의 붕괴

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3차 산업혁명은 펜실바니아 대학 와튼 스쿨의 교수이자 노동의 종말과 소유의 종말 ..종말 시리즈로 유명한 제러미 리프킨 교수가 2011년에 출간한 <3차 산업혁명>을 통해 회자되었다. 제러미 리프킨교수는 지금 우리가 살고 있는 화석 연료 시대에서 빠르게 재생가능 에너지 시대로 급격히 전환 될 것이다라고 주장했다.   각 건물마다 설치된 미니 발전소와 저장 축전지는 자체 생산과 소비가 가능하고, 잉여 에너지는 […]